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北京第三幼儿园 市立园

  • 地址:石景山区海特花园
  • 电话:68872445
  • 邮编:100000
  • 网址:
  • 学校性质:公办
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学校简介
石景山区第三幼儿园始建于1982年,于1989年成为北京市首批一级一类幼儿园。现位于石景山八大处高科技发展园区海特花园内,占地面积约4229平方米,建筑面积2027平方米,环境优美,建筑独特,在具有欧式风格的教学楼内,设有7个教学班和一个亲子班,共有200多名幼儿。各班配有空调、彩电、VCD、录音机、投影仪、钢琴及现代化的教育教学设施。宽敞明亮的多功能厅是幼儿形体训练、舞蹈、健身的好地方,户外活动场地宽敞、大型器械、娱乐设施倍受幼儿的青睐。


我园共有教职工33人,其中高级教师10人,一级教师7人,二级教师3人;区级骨干教师2人,园级骨干教师6人,师资力量雄厚,带班教师全部是学前专业,其中现就读研究生班4人,本科生4人,有着一流的保教队伍。


石景山区第三幼儿园地处高科技发展园区,独特的地理位置、现代化的园区设施、环境,高素质的家长教育资源,为我园依托社区、发展社区学前教育创造了有利的条件。根据这些条件和幼儿园的实际情况,几年来,我园以发展学前社区教育为方向,以开展早教为切入点,以教科研为先导,认真研究社区学前教育的形式、内容、社区资源的利用,初步形成了托幼一体、家园共育的办园优势。


《纲要》中明确指出:“幼儿园应与家庭、社区密切配合……共同为幼儿的发展创造条件"。几年来,在《纲要》《规程》的指导下,我园部分教师先后参与了市级课题:“托班教养方式的研究”、“幼儿自我价值感的研究”、国家教育部研究课题“分享阅读”等课题的研究,在这些研究课题的带动下,我园结合自己的实际,采用研究小组的形式,分别研究了“如何利用托班桌面玩具,促进幼儿智力的发展”、“如何利用家长的资源,促进幼儿社会性的发展”、“亲子活动的形式与内容”、“家园共育的途径与方式”等小课题的研究,正是在市级、国家级、园级这些课题研究的过程中,教师的教育观念、教育技能得到了提高。


为了更好地形成托幼一体的办园模式,我园主要从以下方面进行开展工作:
1、以亲子园为切入点,多种形式办园,从面向小区到面向社会。
2、认真研究婴幼儿教育的规律,下延入托年龄。
3、与社区保健部门联系,开展准父母培训与研究工作。
4、吸纳小区内的散居幼儿,定期参与幼儿园的各种活动,接受早期教育。
5、定期为小区内的家长进行义务家教讲座,宣传科学育儿的方法。
6、向小区辐射教育,定期送教到社区,为散居儿童提供教育。


“家园共育,形成教育的合力,促进幼儿的全面发展”是我园多年来教育所追求的目标。家长是教育的主体,是不应忽视的资源,幼儿园应充分地挖掘利用家长的资源,共同来完成教育的重任。近年来,我园在家园共育方面进行了一些研究,取得了较好的效果,真正促进了幼儿的发展,我园的具体做法是:
1、以教研的方式,研究与家长沟通的技巧与策略,总结出了与家长沟通的最佳方式。
2、家长参与幼儿园的建设,建立家园互动室、家委会。
3、家长参与幼儿园的教育活动,成为活动的组织者、策划者。
4、家园桥报刊、家长专栏成为家园共育的桥梁,在这里教师与家长共同探讨、交流育儿的经验与信息。
5、幼儿园定期组织家长召开家长会、研讨会,共同研究幼儿园的教育。


自1999年以来,在区领导的亲切关怀、园领导的带领下,教师以及家长们的密切配合下,使我园在各方面取得了较突出的成绩:
1、多年被评为石景山托幼系统综合管理一、二、三等奖。
2、多年被评为石景山区精神文明先进单位。
3、北京市绿化先进单位。
4、北京市社区早期教育示范基地。
5、石景山区示范幼儿园。
6、石景山区校园育人环境创新奖。
7、石景山区教育教学管理创新工作奖。
8、计划生育先进单位、卫生保健工作先进单位、口腔保健先进单位。9、北京市游戏环境录像二等奖。
10、连续几年被评为体育特色校。
11、在区教育教学半日评优活动中均获得一、二、三等奖。
12、教师在教育笔记、观察记录评比中分别获区二、三等奖。
13、教师辅导幼儿编故事和《每月话题》的征稿在《学前教育》、《幼儿画报》上发表。我园荣获《宝宝编故事》组织奖。
14、教师指导幼儿参加全国《双龙杯》、北京市《紫荆花杯》《孩子眼中的奥运》、《保护环境》绘画比赛均获得银奖、铜奖、优秀奖及一、二、三等奖,作品在《北京日报》上刊登。
15、教师辅导幼儿参加北京市幼儿基本体操比赛连续四年获一等奖。
16、教师所撰写的论文十余篇荣获市、区一、二、三等奖,均在全国、市区刊物上发表。

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