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北京市东城区师范学校附属小学

  • 地址:北京市东城区安外东河沿乙7号
  • 电话:010-64263926
  • 邮编:100012
  • 网站: http://www.dcdsf.net/
  • 邮箱:bjsyfx@bjsyfx.net
  • 附近站点:安定门东站下
  • 公交路线:119路,125路,328路,407路,426路,430路,558路,快速公交3线支线
  • 附近地标:安定门,雍和宫,和平里, senddate=1441792805
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学校简介

学校简介

历史


1956年7月,在东城区安定门外安德路地兴居47号院内,冶金部新建校舍,学校迁移至此,当时有8个教学班。校长是王慧敏。1958年提升孙淑琴为副校长。

1962年,冶金部调来杨惠民同志任党支部书记。为提高教学质量,学校从冶金学院调来10名大专毕业生,增强了教学力量。1964年孙淑琴副校长调新疆工作。

1966年提升张彦如、潘学民同志为副校长。学校已有104名教职员工,24个教学班。

1966年7月,取消寄宿制,学校将学生按户口所在地转走,就近入学。 ·

1969年2月,部分教职工回冶金部工作,留下部分教师继续任教,冶金部将这所学校交地方,上级主管部门为东城区教育局,改名为东城区冶金小学。从此学校按地区划片招生。校长:沈恩源。副校长:张彦如、潘学民。

1971年,贾润兰同志调来任校长兼党支部书记。马荣锦任副校长。

1974年1月,由于生源多,冶金小学改名为东城区青年湖学校,属于十年一贯制体制办学,分中学部和小学部。校长贾润兰,书记是魏民,副校长是李学贤、马荣锦。当时有41个教学班,2100名学生;,158名教职员工。

1983年7月,北京青年湖学校停办,分成两个单位:北京东城师范学校和北京东城师范附属小学(简称东师附小)。小学部校长是马荣锦,书记是贾润兰。

1986年6月东师附小从地兴居原址搬迁到新校址安定门外东河沿乙7号楼,全校有教职员59人,19个教学班,784名学生。

1988年3月郑蔚民校长来校主持工作,同时马荣锦校长于同年8月退休。书记是贾润兰。

1990年校长是郑蔚民,7月赵金慧调来任副校长兼任书记。

1998年12月,班子进行调整,校长兼书记是郑蔚民,副校长是李桂荣、白辉。

2000年9月, 白辉同志调到区政府督学室工作。

2001年9月,洪爱民同志调来任校长,主持学校工作,调来郑蕙同志任书记,副校长:李桂荣。

2005年6月,校长:洪爱民 书记:郑蕙 副校长:刘晖

2007年1月——至今,

校长兼书记:洪爱民 副校长:刘晖

现状

东师附小现有教职员工50人,20个教学班,学生600人.学校坚持贯彻党的教育方针,多年来以坚持治标、’重视治本、全面发展、办有特色为指针,高奏教育教学教书育入主旋律,努力把学校办成育人的圣地,学生的乐园。

学校工作思路:以学习为动力、以变化为起点、以发展为主题、以创新为灵魂、以进步为标志,把学校办成让学生成材、让家长放心、让社会满意的一流学校。根据国家统一安排,学科课程设置思想品德、语文、数学、英语、体育、美术、自然、音乐、社会、劳技、写字、听说、计算机、科学等课程。该校努力打造“小班精品校”的品牌,使东师附小的学生成为有良好习惯的健康少年,爱学习、会学习、爱锻炼、会锻炼、爱生活、会生活,使学校成为家长放心、满意的学校。学校教师爱岗敬业,积极进取,其中专任教师40人,取得本科学历教师33人,大专学历7人,具有小学中学高级教师职称1人,小学高级教师职称21人,学校领导班子团结向上,以科研为龙头积极带领教师参加教改实践,参加了多项课题专题实验活动。2004年获北京市课程改革先进校。2005年获东城区教委培养青年教师先进集体。2005年12月被评为东城区小班化精品特色校。2006年被评为东城区第八届培养青年教师先进集体。2007年《利用汉字构型原理提高低年级学生识记字能力的研究》课题获得教育学会十一五市级课题立项。在历届东城区“东兴杯”教学竞赛中多名教师获区一、二、三等奖。

学校办学条件逐年改善,拥有较先进的办学设备,多功能厅配备显示投影、多媒体实物演示平台,闭路电视系统;计算机、音乐、书法、美术、自然等多个专用教室;每个教室都配有多媒体教学设备。学校教育教学质量不断提高,多次受到上级领导表彰奖励,少先队大队是全国红旗大队;学校是北京市健康促进学校、北京市体育达标先进单位;学校重视对学生进行美育教育。组织学生开展丰富多彩的教育活动,培养学生特色活动有近十多个课外小组,开设的校本课程受到学生的喜爱。学校多名同学在各种比赛中获奖。学校每年都要举办艺术节、合唱节,大大提高了学生素质。

学校的宗旨

让学生终身受益,为老师创造机会,使家长社会认可。

学校的校训

诚信、勤奋、创新、健康

办学目标

办人民满意的学校

长远目标

坚持不懈地提高教育教学水平与质量

近期目标

树立服务意识

关注每一个孩子

办学思路

树立服务意识,关注每一个孩子,创人文、和谐校园

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